分管学校德育校长2015年个人述职述廉报告

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分管学校德育校长2015年个人述职述廉报告

现把本人2015年度所分管的党建、德育和宣传以及承担的音乐学科教学等主要工作小结汇报如下：一、管理工作1、以“动车组”工程为主线，志愿服务重行动。围绕局党委“动车组工程”要求，制定学校“动车组工程”实施方案暨“志愿服务岗，我们在行动”党员主题教育活动方案，组织党员在“设岗、践岗、评岗”等行动中积极展示形象，进一步提高自身专业素养；不断探索组织管理机制，促使党员们进一步明确责任区，优化服务手段，提升服务能力，更好引领学校“养正”文化，共同办好“家门口的学校”。在这条主线贯穿下，围绕中心工作把“三会一课”书记项目、党员民主评议、青年干部和骨干教师培养、发展新党员、慰问老党员和有困难党员、进社区志愿服务、支持关心学校工会、团队、妇委会和关工委及统战等工作有序统整起来组织，不断激励党员们真正成为“打造教育新高地”排头兵。2、以“课题群”研究为主线，欣赏探究强合力。继续围绕即将结题的二个省市课题以及今年成功申报的省教育规划课题《班主任群体专业成长的校本教研机制的探究》，以欣赏型探究为核心理论，注重发现、整合班主任群体和个体已有的长处和优势，有计划开展校本教研，整体提升班主任专业素养，提升德育校本化水平。因而在班主任校本研修层面，以一月一例会全覆盖培训，以现代班集体研究工作室和心理健康教育工作室作条线培养，以承担市区级专题活动来压担子重点培养，形成“点线面”结合的推进策略。比如邀请全国性大型公益项目“百万幸福家庭行动”志愿者团队来校开展“爱的智慧，家庭的智慧”主题心理沙龙；邀请尤迎…………

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