“一系一企”校企合作模式研究与实践教学成果总结报告

内容预览：

《“一系一企”破解校企合作的难题》

成果总结

一、成果研究的背景

校企合作，是学校与企业建立的一种合作模式，是职业学校办学模式的一种体现，校企合作教育形式最早产生于19世纪末的德国，“校企合作”教育一词最早出现于20世纪初的美国。在我国教育改革发展中，曾经出现过“半工半读”、“校办工厂”、“联合办班”、“委托培养”、“订单培养”、“工学结合”、“来料加工”等多种校企合作模式，这些都是校企合作在不同历史时期和社会背景下的不同形式的体现。

近年来，随着国内、外经济的发展，企业用人需求的提高，校企合作已成为职业学校培养满足企业需求的技能型人才的重要手段。校企合作办学模式也成为职业教育办学模式的必然选择。但在实践操作过程中，由于企业作为市场经济的主体，以盈利为主要经营目标，校企合作中存在着缺乏政策支持、合作基础不稳固、合作质量不高，管理不够规范等问题。

鸡西矿业高级技工学校为解决上述校企合作中的瓶颈问题，在便于学生从事就业准备和进行生产劳动技术教育的基础上，以更好地为一体化教学服务目的，创新了一体化教学改革中一种校企合作新模式—一系一企，极大的促进了我校适应职业教育发展，改革创新了教学与办学模式。

二、成果内容

（一）以改革培养符合企业需要的高技能人才的教学与办学模式为目的，建设一系一企

学校各系（部门）内部成立与本系（部门）相关专业的企业，我校计算机应用系成立了“前程广告公司”，职业培训部成立“起点咨询公司”，焊接技术系成立了“宏图汽车维修公司”，实习实训中心成立了“鸿德煤机厂”…………

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