县教育局“控辍保学”工作汇报材料

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县教育局“控辍保学”工作汇报材料

一、xx—xx学年度“控辍保学”情况统计表

单位：xx县教育局填表人：xxxxx年7月10日（具体人数略）一年来，学生巩固率较往年有了提高，但仍然存在辍学现象，辍学原因及采取措施如下。

二、辍学原因分析

1、社会原因由于初中生正处于青少年期，心理和生理上都很不成熟，还没有形成正确的辨别是非的能力，易受到不良的社会环境影响。而目前农村初中学校周边的环境及村落里的环境令人担忧，第一、一些个体业主利欲熏心，不顾有关的法令引诱学生入电子游戏室、网吧、桌球室等场所，以达非法牟取暴利的目的，学生一旦痴迷上这些以后，就会无心学习，经常逃学、旷课，最后导致辍学。第二、一些社会腐败现象也对部分家长和学生产生负面影响，不论是大、中专生毕业分配，还是招工、招干，部分单位不是量才用人，而是搞拉关系、走后门、行贿受贿、以权谋利等不正之风，出现了没才能也能找上好工作、好单位，而把有真才实学的人拒之门外的现象，使家长和学生对未来的事业与前途失去信心，逐渐产生弃学心理。第三、落后的观念，短浅的眼光形成了新的读书无用论，使得一些家长产生了消极的情绪，使部分学生丧失了求学的热情，这种情况造成的辍学也是十分普遍的现象，特别是我县的沿海地区尤为严重。

2、家庭原因调研过程中，我们走访了22名流失学生家庭。有些因为是单亲家庭，父母双亡或父母再婚家庭，这类家庭在子女的教育责任方面形成空档，相互推卸责任，就是勉强入学以后的教育和学业的完成也令人，常处于无管制的生活，由于老师的担心，出了问题竟成了“无家长”经常管教…………

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