两级党委理论学习经验材料：构建学习平台 深化理论学习

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两级党委理论学习经验材料：构建学习平台深化理论学习

我们**市在组织两级党委开展理论学习工作中，以“品牌引领、创新载体、务求实效”为目标，以搭建手机学习平台、媒体学习平台、立体辅导平台、现场交流平台为载体，积极打造移动课堂学习品牌，进而推进理论学习工作取得实效，实现了学习空间、学习时间的拓展，学习内容、学习形式的活化，学习载体、学习手段的创新，使全市党员干部的政策理论素质不断提升，学以致用能力不断增强。一、搭建手机学习平台，在学习目标上实现“四个力求”我们以《**手机报》为载体，搭建手机学习平台，使广大党员干部能够随身、随时、随地学习理论知识,把握时事动态。一是力求学习内容“新”。围绕当前重点理论知识、重要政策方针，精选提炼学习内容，在中央提出各项新精神、新举措之后，在两级党委中心组成员热议之际，立即发送相关内容，使广大党员干部在第一时间掌握最新的理论知识。二是力求学习效果“实”。认真精选理论学习知识点，针对受众知识结构特点和工作繁忙的特点，选取了内容精辟、文字精练的知识点开展学习。同时，围绕党的十八大、十八届三中、四中全会精神，“中国梦”、党章、群众路线教育实践活动等重要内容，突出时效性和实用性，使党员干部学有所获。三是力求学习载体“便”。发挥手机方便、快捷的特点，有效利用零散学习时间，达到化整为零、循序渐进的学习效果，两级党委中心组成员称赞手机报是放在口袋里的老师，可以在闲暇时间丰富我们的头脑。四是力求学习形式“活”。定期对所发送的手机报进行短信跟踪问效，采取“一对一”“点对点”地征求意见，在征询学习意见…………

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