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在机关办公室2014年述职测评会上的讲话
同志们:为了整改群众路线教育实践活动中查摆的选人用人机制不活、方法单一等问题,创新干部培养机制,根据办公室党组安排,今天召开了办公室科室暨科室主要负责人述职测评大会。我觉得,会议开得非常成功,发言的同志准备充分、总结到位、剖析深入、措施具体,实现了交流经验、相互学习、公开述评、促进工作的预期目标。下面,我再占用大家一点时间,讲三点意见,与大家共勉。
一、凸显“三个特点”,达到“三个目的”我们高兴地看到,这次办公室组织中层干部述评与以往领导干部述评相比,形式更新、方法更实、效果更好,凸显了“三个特点”,达到了“三个目的”,对推动全办工作必将产生深远影响。(一)凸显了“综合”述评特点,为培养干部创新了机制。尽管大家同在一个机关工作,但由于从事的工作岗位不同、性质不同,所处的科室不同、角度不同,彼此之间真正了解不多、交流不深。办公室首次组织科室和科室主要负责人综合述评,既要述个人履职情况,又要述科室工作情况,涉及科室之多、参与对象之广,使全办科室主要负责人都有了一次从幕后走向前台、从台下走到台上,在同一平台上交流思想、施展才华、相互测评、分享得失的机会,可以说办公室组织所有科室和科室主要负责人全方位综合述评是前所未有的。因此,通过这次述评工作,打破了过去考察干部方式简单化、程序化,创新了培养干部和选人用人的机制。(二)凸显了“实化”述评特点,为培养干部搭建了平台。述职测评展现的是“述”,而指向的是“评”。这就是说,大家不仅要评述职人员在台上的表现,更要评台下德、能、勤…………
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