教体局基础教育科2014年工作总结及2015年工作计划

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教育体育局基础教育科2014年工作总结及2015年工作计划

一、2014年工作总结

2014年，基础教育工作围绕全县教育改革发展大局，坚持义务教育均衡发展的工作导向和素质教育的工作主题，扎实开展留守儿童,传统文化进校园等各项活动，推动了基础教育工作的全面发展，主要做好了以下方面的工作：

（一）采取各种措施，积极推进县域义务教育均衡发展

1.为认真贯彻落实国务院《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发[2012]48号）和省政府办公厅《关于推进县域义务教育均衡发展的意见》（鲁政办发[2011]61号），我县积极谋划，在2012年县政府出台义务教育均衡发展文件的基础上，今年印发了《ｘｘ县教育体育局推进县域义务教育均衡发展的任务分解方案》教体字[2014]35号，为我县义务教育均衡发展进一步明确了方向、目标、措施，确保义务教育均衡发展工作有章可循。　　　　

2.进一步推进规范化学校建设和城乡学校结对帮扶工作。组织15处学校参加市规范化学校培训班，熟悉新的评估标准，积极指导创建学校工作，今年创建省级规范化学校1处，市未验收市级规范化学校。落实好城区学校和农村薄弱学校结对帮扶工作，发挥省级规范化学校和城区学校的示范带动作用，有5处薄弱学校通过结对帮扶，较大程度地提升了学校的管理、教学水平。

3.积极抓好特殊教育工作。传达国家、省市有关特殊教育工作会议文件精神，撰写ｘｘ县特殊教育三年行动计划，谋划ｘｘ县特教学校建设。年初摸底统计6－17周岁少年儿童入学情况，并上报市局。采取措施积极组织残疾儿童到特教学校或普通学校随班就读，提高残疾儿童入学率。与…………

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