事迹材料：深入推行院系二级管理改革  增强办学活力

内容预览：

2012年国家骨干校建设启动以来，学院根据办学体制改革的不断深入、办学规模的不断扩大，针对专业、课程建设任务艰巨，实验实训室、实习实训基地管理难度大等实际，紧紧抓住省级示范高职院校和国家骨干高职院校建设的大好机遇，按照“推行院系二级管理，增强办学活力，提高教学质量、管理水平和综合实力”的原则，大力深化内部管理体制改革，积极探索院系二级管理的新体制。通过机构改革、专业和系部调整，该院从2012年底开始大力推行院系二级管理体系，努力实现管理重心下移。经过近两年的实践证明，院系二级管理体制改革的推行，对解决新形势下学院的管理“瓶颈”问题具有积极的现实意义，有效地推动了学院的建设与发展。　　

该院在充分调研论证的基础上，结合学院实际，本着“立德树人、服务发展、促进就业、适应需要”的办学理念，将教育教学工作、人事管理工作、财务管理工作、学生管理工作、招生就业工作、后勤管理工作等六大方面权利下放给各教学系部，使其真正成为办学主体。　　

教育教学方面，学院制定全院人才培养方案的整体框架和原则要求，制定专业、课程建设规划，提出专业调整或改造的指导意见等。各教学系部自主制定并实施本单位专业建设、课程建设、教学改革、人才培养、科研工作的规划、目标和要求，拟定和参与实验实训建设，负责管理使用。　　

人事管理方面，学院指导各教学系部人事制度改革，负责学院机构设置、人员编制管理，核定各教学系部岗位职数和人员编制；审定进人计划、绩效工资分配方案。各教学系部编制本单位师资队伍建设规划，制定师资培养、引进计划和外聘人员拟用计划，自主…………

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