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五项成绩
一、端正态度,细化措施,全面整改教育实践活动查摆问题第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,本人按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真学习相关文件材料和领导重要讲话精神,先后与单位(科室)同志开展谈心谈话8人次,通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式,共排查出“四风”问题8条,主要包括:在形式主义方面,结对帮扶工作不够深入,学习态度不够端正;在官僚主义方面,服务理念出现偏差,工作的方式方法不够灵活;在享乐主义方面主动协调的意识不够,解决复杂矛盾的能力不强,有畏难情绪;在奢靡之风方面,有贪图安逸的思想,办公用品浪费现象依然存在。为着力破解个人在“四风”方面存在的问题,本人通过主动开展自我批评,悉心听取领导和同志们的意见,从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面深刻挖掘产生问题的思想根源,逐一剖析,逐一制定整改目标与具体措施,对属于即知即改类的5个问题,已全部整改到位,对需要长期坚持才能有成效的问题,确立的努力的方向和具有针对性的举措。总的来看,个人通过积极参与教育实践活动,思想得到了洗涤,意志得到了锤炼,达到了预期效果,实现了预期目标。二、抓好统筹,注重协调,充分发挥办公室对中心工作的保障作用以“三严三实”的标准要求自己和办公室全体工作人员,围绕各项中心工作,充分发挥办公室承上启下、沟通内外、协调左右的职能,一年来,办公室参与政务、管理事务、搞好服务的作用更加凸显:一是突出参谋助手职能。主动关注经济发展和社会动态,围绕上…………
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