xx县0-3岁婴幼儿早期综合发展工作报告

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xx县0-3岁婴幼儿早期综合发展工作报告

　　县妇联作为党委、政府联系妇女群众的桥梁与纽带，县妇儿工委办作为政府履行妇女儿童工作的职能机构，针对我县婴幼儿早期发展工作的现状，联合做了大量调研和开拓性工作。现报告如下：

　　一、现实背景

　　0～3岁婴幼儿早期教育是实施终身教育的开端，把教育延伸到孩子出生时的那一刻、期待孩子在早期受到良好教育已成为家长越来越强烈的需求。

　　近年来，随着经济社会的发展，以及社会对婴幼儿早期教育的日益重视，《xx县儿童发展纲要（2011-2020）》、《xx县关于指导推进家庭教育五年规划（2011-2015）》以及《xx市推进0-3岁婴幼儿早期发展试点工作的意见》（x办发[2012]78号）等，都明确了相关成员单位对推进婴幼儿早期教育工作的责任与义务。

　　根据相关统计数据显示，2013年县城及周边有0岁婴儿数约314人，1岁婴儿数330人，2岁幼儿350人，全县0-3岁婴幼儿约9千余人。经过调查摸底，目前全县内只有二所民办早教园，一所在县城内、一所在乡镇上、其规范性、科学性以及师资都十分欠缺。全县的幼儿园招收对象均为3—6周岁的幼儿，显然0—3周岁的婴幼儿早期综合发展还是空白。随着家长对孩子早期科学教养意识的提升，为了让全县婴幼儿接受更科学更规范的早期教养，加大婴幼儿家长接受科学育儿指导的普及率，因此，在未来几年里，xx县妇女儿童工作委员会将把0-3岁婴幼儿早期综合发展工作作为一项重点工作来抓，确保《xx县儿童发展纲要（2011-2020年）》目标如期实现。

　　二、工作进展

　　组织县、镇、社区妇联干部参观考察xx市科学育儿…………

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