2014年市政府教育督导室工作总结

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2014年市政府教育督导室工作总结

【内容摘要】

……2.摸清底子，督促整改。为了全面了解全市义务教育阶段学校均衡发展工作的现状，去年12月初，督导室依据省义务教育均衡发展评估细则中的5个一级指标，21个二级指标，56个评估点，制订了详细的排查方案，由各分包领导带队，深入到全市每个乡镇、每所学校，对各项指标的现实情况进行了细致摸底。春节假期，督导室对全市的排查情况逐个评估点进行了全面统计，形成详细的排查报告，分乡镇建立问题“台帐”，提出整改建议，明确整改期限，加大督查力度，确保整改效果。为了使义务教育均衡发展工作有效推进，从年后3月份起，督导室对全市义务教育均衡发展工作实行周通报制，各分包科室每周向督导室汇报分包单位义务教育均衡发展工作进展情况，督导室汇总后，每周向全市通报。　　3.强化培训，完善档案。档案建设是迎检工作的重要环节。为了提高档案建设水平和质量，邀请xx市政府督学xxx对义务教育均衡发展档案建设工作进行专题培训，并针对我市各校、局机关各科室的具体情况，组织进行了第二次针对性培训，使全市基层学校明确档案建设的内容和要求。在此基础上，教体局对全市义务教育阶段各个学校的档案建设情况进行专项督导检查，并针对存在的问题，结合机关科室的工作性质，由局机关科室相关科室长主讲，教体局领导班子成员亲自参会，xx局长亲自主持，组织进行了档案建设再次强化培训，并组织进行了第二次拉网式档案检查。三次培训，两次督查，使机关各相关科室、基层学校对义务教育均衡发展档案建设工作认识到位，任务清楚，细节明确，方法得当，有效地提升了档案建设的…………

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