九年级思想品德备课组计划(上学期)

内容预览：

九年级思想品德备课组计划(上学期)　　

2014—2015学年九年级的教学工作即将开始，通过两年的学习,面对中考的要求，为提高学生学习思想品德课的兴趣，进一步提高学生对基础知识的把握、以及分析问题、归纳问题的能力。我们从校情、学情的实际出发，制定本计划。　　

一、组内基本情况：　　

我们组内共有两名教师，组内成员结构比较简单，但我们都具有良好的合作意识和团队精神，我们将兢兢业业，团结一致，目标明确，认真扎实地做好本学年的教学工作。　　

二、基本做法：　　

1、加强备课组集体备课活动　　

（1）坚持每周一次的备课组活动，统一备课，统一进度，统一练习，共同探讨教学中所碰到的疑难问题，资源共享。　　

（2）积极主动参与公开课的教学活动及听课活动，提升各自教学工作的质量和水平。　　

2、聚焦课堂40分钟的教学实效　　

（1）以教师教学方式的有效改变来带动学生有效学习方式的转变，努力做到：精心于教学设计，重心于课堂教学，爱心于全体学生，偏心于后进学生。　　

（2）课堂教学中讲究教法，培养学法。做到程序要规范化，环节要紧扣化，做到知识落实，能力提高。　　

（3）努力增设学生自己动手实践的机会，激发学生学习的兴趣，增强学生学好化学的自信心。面向全体学生，让学生有更多的机会自主的体验探究科学过程的乐趣，以此来获得科学的学习方法。　　

（4）教学中贯穿一定的人文精神。通过教学，培养学生意志坚定、热爱科学的精神，培养学生道德高尚、献身科学的精神，培养学生团结协作、勇于创新的精神。唤起学生关…………

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