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2014年东岳市基础教育工作要点
2014年东岳市基础教育工作严格贯彻落实党的十八届三中全会精神,秉承“师德为先、质量至上、安全第一”的工作理念,按照“重基础、抓过程、强管理、打造精品工程”整体工作思路要求,继续深化基础教育课程改革,提高教育教学质量,注重学校内涵建设和特色发展,使基础教育各项工作实现新的推进,为每一个孩子的健康快乐成长奠定坚实基础,努力办好家乡人民满意的教育。
一、统筹“三段”教学,推进基础教育科学发展
1.科学规划学前教育,促进办园质量的提升。严格遵照《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》文件要求,创设适宜幼儿发展的良好条件,重点整治幼儿教育“小学化”倾向。幼儿园要严格控制班额,不得违反国家相关规定超额编班,坚决纠正大班额现象。进一步加大学前教育宣传力度,抓好幼儿教师培训,强化对幼教工作的检查指导,充分发挥市幼儿园的带动示范作用,进一步规范乡镇中心小学附设园和村小学前班(园)的办学行为,在提高学前教育入园率的同时提高保教质量。认真准备做好学前三年教育省级达标市验收工作。
2.推进义务教育优质均衡发展。加强义务教育阶段学校的建设和管理,重点强化农村学校的建设和管理。优化教学内容、方法、模式、环境、教育教学组织形式,探索构建相应的教育教学管理模式。小学要打好基础,培养学生兴趣爱好与特长,养成良好的学习习惯;中学要实现高效课堂,缩小两级分化现象,完成培优辅困工作。义务教育学校要将“减负”工作纳入学校日常管理考核,严禁乱补课、乱办班、滥收费行为,…………
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