考察报告：加强教师队伍建设服务水城经济发展

内容预览：

加强教师队伍建设　　

　服务水城经济发展　

耕读传家是x县的优良传统，教育强县也曾经是x县人的骄傲，但是在近几年的发展竞争中，我县的教育由于诸多方面的原因，已经辉煌不再，优势渐微，2011年全县高考达线率在x市13个县区中排名第10位，仅仅位居xx、xx和郊区之前。高考达线率是一个地区教育质量的客观反映，影响因素固然有多个方面，但教师队伍建设应该是一个重要方面。各地教育发展的实践也已经证明，建设一支素质良好、结构合理、相对稳定的教师队伍，是促进教育持续、协调、健康发展的重要保证。作为一名来自教育战线的委员，这次会前我对教师队伍建设情况进行了认真调研，并提出了一些思考。　　

一、教师队伍建设中存在问题　　

一是教师队伍人员数量不足。目前，我县教职工编制数为2022人，实有教师1923人，其中专任教师1854人。全县自2004年通过公开考试补充教师203人，2005年补充教师78人，2008年补充教师60人，2010年补充教师42人外，再没有补充过教师，而每年退休教师70人左右，加之近年来，又有一大批年轻教师借调或跳槽到其他系统，还有多年来由于各种原因一直不在岗的教师，造成教师队伍严重缺失。　　

以x县中学为例，x县中学包括高中部和初中部，高中部有学生3421人，初中部有学生1350人。x县中学教职工核定编制为280人。现在实有教职工269人，教师系列242人。按山西省人民政府2003年29号文件核定中学人员配备标准，县城高中学生与教职工比为13:1，初中为16:1。其中教职工中后勤管理人员不超过16%配备。x县中学按现有学生数共需337名教职工，按比例教师应为283名，短缺41人，加…………

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