李家楼小学德育序列化体系实施方案

内容预览：

李家楼小学德育序列化体系实施方案　　

为了贯彻落实《黄冈市委、市政府关于支持和促进教育改革发展的意见》、《麻城市构建中小学序列化德育体系实施方案》，坚持“立德树人，育人为先”的核心地位，切实加强和改进未成年学生思想道德建设工作，促进学生健康成长，特制定本实施方案。　　

一、指导思想　　

以生活体验式德育为基本理念，以四个主题、六个仪式为抓手，以十个行为习惯和李家楼小学一日行为准则的养成为基础，以星级德育评价为助力，努力培养举止文明、品德优良、人格健全、有理想有责任感的合格公民。　　

二、工作目标　　

1.建设一支队伍：加强师德教育，培养一支高素质的德育队伍。　　

2.搭建两个平台：一是广泛开展“4610”德育活动，搭建学生实践、体验的平台；二是搭建学校领导、班主任培训学习的平台。　　

3.构建三个序列：一是序列化主题教育——优秀传统文化、行为养成、责任诚信、感恩励志；二是序列化仪式活动——国旗下讲话、入学、开学、散学、毕业、入队；三是序列化星级德育评价——学生评价、班级评价、学校评价。　　

4.形成四个特色：以人为本，发展学生个性，培养学生特长；充分挖掘教师的育人潜能，体现教师特质；创建适合学生成长的班级文化，彰显班级特色；培养学生良好的行为习惯，营造生态、礼仪校园，彰显学校特色。　　

三、工作内容　　

1.加强德育队伍建设　　

（1）积极加入麻城市德育研究学会。充分利用市内优质教育资源，通过研究、交流，加强本校德育工作的培训和实践，促其专业化、梯队化发展。　　

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