县委办公室领导班子“四风”突出问题汇总

内容预览：

县委办公室领导班子“四风”突出问题　　

一、形式主义方面　　

（一）学风不浓，浅尝辄止。一是学习制度坚持不好，籍工作繁忙，集中学习开展较少，临时性学习较多，学习安排存在随意性。二是学习内容不丰富，政治理论学习较少，业务技能学习经常“临时抱佛脚”。学习方式单一，读得多，悟得少；学习不深入、不系统，局限于学习原文原著，习惯照本宣科。为学习而学习，结合工作实际交流讨论较少，学用脱节、学难致用。三是被动学多于主动学。学习自觉性不高，工作之余耽于繁琐事务，自主学习不够到位，主动学习较少，致使业务理论素养和参谋辅政水平难以提高。　　

（二）贯彻不力，实效不强。一是主观上认真贯彻上级精神，落实县委领导部署意图，但操作上未深入研读思考，上情和下情不太熟、领会意图不够准，致使在贯彻落实中偶尔出现跑偏走样的情况。特别是在落实中央八条规定、市县实施意见时，县委办虽然制定了公文处理、会务办理、督促检查、信息编报、机要保密等方面的制度办法，但总是落实不到位、执行不得力，仍出现督查不落实、机要保密欠规范、信息水平难提高等问题。二是注重安排部署，缺少督促检查。督查事项存在缺项，督查内容没有严格按照领导要求办理，督查程序欠规范。督促检查流于形式，督办通知发得多，明查暗访和现场督办少，单纯从回复看落实，督查通报机制还需进一步健全。三是存在以文件落实文件、以会议贯彻会议现象，往往会开完了、文件印发了，工作就干完了，缺少跟踪落实，致使县委决策意图贯彻落实不够到位，工作推进不够得力。　　

（三）办文办会不精细，文山会海问题依然突…………

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