浅谈如何使党的群众路线教育实践活动自身免于深陷形式主义“泥潭”

内容预览：

习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作中明确指出，当前党员干部在作风建设方面存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题。开展教育实践活动，就要求向“四风”之一的“形式主义”宣战。然而，“形式主义”长期以来是影响机关开展各项工作的一大顽症，一直未能得到根除。曾何几时，上下左右一齐呐喊“削山填海”，克服形式主义，然而实际情况是事与愿违，反而陷入了山越爬越高，海越填越深的怪圈。那么，开展党的群众路线教育实践活动本身就存在陷入形式主义“泥潭”的危险，这就需要各级各部门通过对开展教育实践活动的理性思考，为改进“四风”，做好新形势下的群众工作，让教育实践活动用实际成效取信于民。　　

一、当前教育实践活动中存在的形式主义表现形式　　

形式主义是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题之一，也是损害党群干群关系的重要根源。在开展党的群众路线教育实践活动中，个别地方和部门或多或少存在以下几个方面的形式主义：　　

（一）工作安排“广种薄收”。该类形式主义的具体表现为：在开展活动中，善于搞新花样、新举措，花样之多，翻新之勤，如同“走马灯”一样，让人看得眼花缭乱，实际效果却不敢恭维。如有的单位在开展党的群众路线教育实践活动中，今天一个新思路，明天一个新做法，后天一个新活动。又如，有的单位在把教育实践活动挂在嘴边，抄在纸上，虽是下发了很多文件，报送了很多信息，但却不能深入透彻地学习，不联系工作实际，对宣传鼓动工作很负责，对贯彻落实却全然不负责。至于实际效果，却无人问津，这种以形式代…………

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