学习弘扬焦裕禄精神群众路线教育实践活动党课讲稿

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学习弘扬焦裕禄精神群众路线教育实践活动党课讲稿

【导读】

……对照焦裕禄精神，认真查摆和整改作风方面的突出问题。教育是经济发展、社会进步的基石，教育公平是社会公平的基础，寄托着千家万户的希望和梦想，是群众关注的热点和焦点。深入开展群众路线教育实践活动，教育系统的领导干部要对照焦裕禄精神，照镜子、正衣冠，做到“六问”：多问问自己，多接接地气，多想想师生，多出出思路，多找找办法，多见见行动，认真查摆和整改作风方面的突出问题，找差距、找不足、找原因，在解决教育发展突出问题上取得实际效果。一问是否像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民。焦裕禄同志深受人民群众爱戴，根本原因就在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。几十年过去了，焦裕禄同志这些朴实的话，言犹在耳、发人深思。我们教育能不能赢得教师、学生、家长的信任和支持，关键看我们的干部、我们的校长能不能真正为他们着想、为他们办实事。在这方面，我们有太多需要拷问自己的地方：现在学校的条件普遍好了，为什么有些学校却留不住教师了？我们学校到底为谁服务，学生满不满意，家长满不满意？我们学校依靠谁办好教育，教师的理想抱负、生活质量、喜怒哀乐，你关注过没有，解决的怎么样？只有解决好这些真正“为民”的问题，才能站稳群众立场，融入教师之中，尊重师生意愿，构建起领导与教师之间情绪无对立、办事无猜忌、沟通无障碍的良好氛围。……

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