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开展党的群众路线教育实践活动,是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体坚持党要管党、从严治党的重大决策部署,是推进中国特色社会主义的重大举措。活动开展以来,按照市局(公司)党组理论中心组集中学习的要求和部署,我认真学习了省市局(公司)党的群众路线教育实践活动领导小组办公室规定的文件和必读的教材。这里,我结合我县烟草局领导班子和领导干部实际,就教育实践活动的“学习教育、听取意见”环节谈三点认识和体会。
一、要以高度的政治自觉,深化教育实践活动的思想认识
思想是行动的先导,只有深化思想认识,才能将群众路线教育实践活动内化于心,外化于行。我认为在“学习教育”环节,重要要解决思想认识问题,要充分认识“四风”的严重危害性及其内在关联,把握好人生观、价值观、世界观这个“总开关”,模范践行党员宗旨,履行党员义务,为今后的教育实践活动打下坚实的思想基础。
一是充分认识“四风”的严重危害性。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风与党的群众路线背道而驰,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。在这次教育实践活动中,中央明确提出要坚持问题导向,聚焦解决“四风”问题,强调要对准焦距、找准穴位、抓住要害,不能“走神”,不能“散光”。总体上,我局的党员干部贯彻执行党的群众路线情况是好的,党群干群关系是融洽的,但也清醒地看到,一些党员干部仍程度不同地存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。在处理与群众的关系上,有些干部同志做群众工作的办法不多、能力不足、本领不强,因此怕群…………
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