办公室主任“六问六带头”学习心得体会

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“六问六带头”学习心得体会　　

县委常委、办公室主任　　

党的群众路线教育实践活动开展以来，我深入认真学习中央、省市县教育活动方案要求，深刻领会习近平总书记、省委书记和市委书记、县委书记讲话精神，弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神，围绕“六问六带头”，深入教育活动联系点进行调研，与教师、干部、群众进行座谈，征求对县委办公室和本人存在的问题和不足，归纳党员干部群众的意见建议，积极帮助基层群众解决困难和问题，切实纠正“四风”、改进作风，密切党同人民群众的血肉联系，进一步推动全县社会经济科学发展。　　

一、真查实摆，坚定政治理想信念　　

“欲影正者端其表，欲下廉者先之身”。领导干部是党的群众教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，个人作风、形象对干部群众起着示范引领作用。在教育实践活动中，要以理论理想、党章党纪、民心民声、革命先辈和先进典型“五面镜子”，坚持以突出学习焦裕禄精神，从践行群众路线、民本理念、创新精神、务实重干、厉行节约、勤政廉政六个方面，切实做到“六问六带头”。“六问”是对自身作风、思想的深入查摆和自省剖析，是一份沉甸甸的考卷，是对党员干部的党性修养、执政能力和为民情怀的考验。坚持“六问”，就是要把群众当亲人，践行为民情怀，“急群众之所急，想群众之所想，深入基层，带头服务群众，为群众办实事，彰显党员干部良好形象。坚持“六问”，就是要强化责任和担当意识，知难而进、迎难而上，勇于担当、敢于负责，积极进取、开拓创新，不图名不图利。坚持“六问…………

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