办公室群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节经验交流材料

投稿人:梁小… 发布时间:2014/4/3 投稿交换  会员申请 全文1856字

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办公室群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节经验交流材料

深入开展党的群众路线教育实践活动以来,校长办公室扎扎实实做了一些工作,也从中得出一些体会:  一要准确把握群众路线教育实践活动的根本目标,确保方向不偏离。开展群众路线教育实践活动,对xx而言,就是“努力办好人民满意的大学”的必然要求;对于校长办公室而言,是为了切实提升服务师生、联系学校部门的针对性和实效性,改进工作作风,提高工作效能,更好地服务学校发展大局。  根本是要解决办公室的创新发展、可持续发展问题,以办公室的发展推动学校相关工作落到实处。  对于班子而言,也想以此次活动为契机,希望通过师生和学校、部门的帮助,为我们画出“标准像”,实实在在地找准在服务师生、服务学校发展大局中还存在哪些阻碍提升能力、提高水平的问题,并分析原因,扎实整改。为此,我们开展的征求意见书面调查问卷和在线调查,共涉及到22个问题,其中10个问题是针对学校要着力解决的“十个突出问题”而设计,12个问题针对办公室在管理服务作风、质量、方式、流程等方面可能存在的问题设计。  二要把握群众路线教育实践活动是集中解决作风问题,确保重点不偏离。“四风”问题危害严重,党和国家非常警醒;教育部总结“四风”问题在直属高校的26种具体表现;我校提出要着力解决“四个方面、十个问题”。通过自查、个别交流、座谈、问卷等,我们发现,从总体上讲,师生对办公室工作具有较高的满意度,调查表明,97%对校长办公室日常管理服务工作总体表示满意,3%表示“不满意”,认为“办事效率低,服务意识不强”;96%对办公室总体工作…………


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