2013年教师党员自我评价

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2013年教师党员自我评价

【导读】

……围绕学校工作目标，认真制定教学工作计划，周工作安排，有计划有步骤落实各项工作，以“三建四争”活动为载体，带领广大教师“建设学习型、服务型、创新型团队”，“争做学校科学发展先锋、教育科研工作先锋、教育教学岗位先锋、职业道德表率先锋”。成功地组织召开了十二五教育科研课题开题报告会，全校共有六项课题成功立项，分别开展了“我读书，我快乐，我成长”学生主题读书活动“亲近经典，承续传统，提高人文素养”教师经典诵读活动；深入学年组参与集体备课，教学研究，积极开展教学公开周活动，与家长沟通交流转化后进生等，努力为教学一线教师解决实际问题；在4月份举行的总局级、管局级骨干教师评选活动中，指导姚丽敏、臧淑兰两位教师设计参赛课《风》、《“贱卖海张五”》，撰写教育叙事，深入课堂检查指导，均取得优异成绩。加速了教师专业化成长；在标准化学校复检过程中带领相关人员放弃休息日制作专题片、资料汇编，撰写工作汇报材料等；在“六一”庆祝活动中，负责学生特长作品展示、教师板报设计工作，做到精心谋划、短时高效、高标准高要求，共计完成学生特长作品展板22块，教师板报设计21块，内容丰富、图文并茂，既体现党的十八大对教育工作提出的新要求，又能多角度多层面反映广大教师在“三建四争”活动中爱岗敬业、无私奉献、勇于探索、不断创新的园丁精神，为六一儿童节增添了一道亮丽的风景，向家长向社会展示一小的教育风采……想事、干事，一心为学校的发展贡献自己的绵薄之力。　　　　……　　

【全文】按照校党支部关于开展党员自我评价的…………

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