依托专业人才培养目标，凸显高校院级学生工作特色

内容预览：

一、引言　　

每年高考过后的招生工作也可以看做是一场对优质生源的争夺大战。也是对各高校特色建设的一次检验。高校特色是由该校的地理位置、校史校情、硬件设施、文化氛围、声誉名气等共同构建的。标志性的建筑、内涵丰富、言语有力的校训，影响广泛的品牌活动，成就卓越的名师和校友等都可以看做是高校特色的外化载体。各个知名高校目前都十分重视自己的特色建设，并在塑造和宣传特色方面投入巨大，但特色建设最终成果必须体现在推动人才培养质量的提高上。院系不仅是高校的重要组成部分，而且是人才培养任务的直接承担者，学生工作以学生的思想政治教育为主要任务，以开展学生活动为主要方式，与人才培养目标的实现有着紧密和直接的联系。如何依托专业人才培养目标，凸显高校院系学生工作特色已成为一个亟待研讨的命题。　　

二、关于高校院系学生工作特色建设的若干思考　　

（一）围绕一个中心，培养独特气质　　

所谓的围绕一个中心就是要以专业的人才培养目标为中心，而所培养和体现的独特气质也应是与相关专业对人才培养的特殊要求紧密结合的。院系一般都是由若干个专业所组成的，即使目前有些高校实行了大类招生，但学生终究还是要进入相应的专业学习。院系的学生工作必须在配合学生专业学习的基础上，表现出一种相对统一的风格，形成一种独特的气质。　　

这种气质主要从三个方面体现出来，即物、文、人。物是指学生工作的外化载体，如学生工作办公室的布置，配备的硬件设施，学生活动使用的场地和修饰等；文是指的学生工作的文化内涵，包括学生活动内容的选择、学生活动方式的筹划、学…………

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