市开展“树正气转作风促发展”集中教育实践活动经验

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市开展“树正气转作风促发展”集中教育实践活动经验为确保“树、转、促”活动扎实推进，xx市成立了13个督导组，采取“五督五查”，做到“五个转变”，使活动取得了显著成效。一是督导实施方案，查是否符合实际。符合实际的活动实施方案是教育实践活动取得成效的基础。为此，xx市紧密结合工作实际，认真查摆存在的问题，科学制定出活动实施方案和督导方案。督导组深入到各单位，督促各单位结合工作和党员干部实际制定出活动方案，把在全市动员会上提出的“九查九看”因地制宜地具体化，切实解决影响本单位工作的实际问题。二是督导学习内容，查是否不折不扣。把xx市活动办和xx市确定的共19篇必学文章编印成册，分发到全市科级以上干部手中，要求一篇不漏地学习。督导组随机抽查，主要查看学习笔记和结合实际工作撰写出的心得体会，并把抽查结果通报全市，确保学习扎实进行。三是督导学习方式，查是否灵活多样。xx市中心组采取集中、自学等方式进行学习，5月28日又邀请省委讲师团讲师进行了专题辅导报告。各单位也采取灵活多样的方式进行学习，做到集体学习有记录，个人学习有笔记。督导组在督查单位学习的同时，对股级以上干部进行知识测试，成绩不合格的重新学习、重新测试，直至合格，确保学习成效。四是督导当前工作，查是否务实进取。学习的目的是为了提高认识、促进工作。督导组重点督导各单位是否把学习与单位的主要工作和xx市“两集中四推进”等重点工作紧密结合起来，引导党员干部把“干”字突出出来，把“效”字凸显出来，做到开展活动与推进工作两不误、两促进，用活动促进工作，用工作成绩检验活动实效。五是督导工作纪…………

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