农村幼儿教育调研报告

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农村幼儿教育调研报告

人生百年，立于幼学。学前教育的发展问题近来成为人民群众关注的焦点，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展，普及义务教育，提高国民整体素质，实现全面建成小康社会的奋斗目标具有重要意义。学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长和千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。

纵观当前幼儿教育现状，比较城乡幼儿教育的发展，农村幼儿教育形势严峻，城乡发展极不均衡，反差较大，显失教育公平。为了全面掌握村幼儿教育事业发展现状，客观分析影响和制约我村幼儿教育事业发展的困难和问题，积极探索幼儿教育的新思路、新方法，我们对村幼儿教育工作进行了专项调研，现将调研情况报告如下：

一、基本情况

xx村幼儿园，现有幼儿教师四名，入园幼儿总数为23人，学生主要来源于xx村、xx村。

二、取得成绩

（一）学校管理日趋优化

能结合本校实际，明确办园思想，励精图治，开拓进取，大力发扬“落实、求实、务实、显特色”的工作作风，发挥整体的协调作用，实行校长负责制，坚持集体领导，分工负责，协调高效的工作方式。认真制定周活动计划，注重保教结合，坚持游戏为幼儿一日活动基本内容，注重在各类活动中提高幼儿的各种能力。能把安全卫生工作作为重点工作，对幼儿实施全面保育，不断加强保健工作的规范化管理。坚持开展预案演练活动，注重师生自我防范能力的培养。定期对幼儿进行身高、体重的测量、分析和评估，认真做好幼儿体检工作，确保孩子健康成长。

（二）保教质量日益提高<…………

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