中心小学XX学年度第二学期学校工作总结

内容预览：

在平凡与务实中铸就辉煌　　

——中心小学xx学年度第二学期学校工作总结　　

怀揣希望，努力进发，我们全镇教师围绕争创江苏省实验小学的总目标，踩踏着以“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”的主旋律，挖掘潜能，开拓创新，开创了属于自己的一片晴空。

一、以德为先，在健全的管理机制中提高办学水平。　　

师德是学校的根，师德是学校的魂。本学期，我们以良好的师德影响人，以高尚的情操塑造人，形成了良好的育人机制。　　

1、制度管理约束人、激励人。针对少数教师的懈怠现象，学校应运而生了龙小17条常规。常规主要就劳动纪律等方面提出了详尽且可行的要求，在征得行政干部、骨干教师和教师层面的讨论、认可后，以两位副校长为考核组长，行政干部为考核组成员，对17条常规进行了细致、全面的考核。一学期下来，教师的精神面貌焕然一新，行政干部处处以身作则，以榜样作用示范人；教师时时均以年级组的荣誉为己任，严格执行各项常规，学校的各项工作均在凝聚的人心中高质量地完成。　　

2、在常规化的政治学习中影响人。每两周一次的政治学习，盛校长总是精心组织、准备，尤其是在教师师德建设方面加强学习。从“细节决定成败”、“煤矿毒气的泄漏”、“英雄教师殷雪梅”到“岗位能手邓建军”等的学习，教师们在人格的感召中深深震撼。在“我身边的好教师”的演讲比赛中，一个个生动、感人的教师形象逐渐丰满，龙小团结、向上、奋进的群体也日趋壮大。我校也被评为了“江苏省巾帼明星示范岗”。　　

3、多元化的评价督促人。为了全面、公正地了解教师，教导处设计了相应的表格…………

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